Haló, haló, co se stalo? Ráno jsme přišli do třídy a na stole našeho spolužáka se objevil záhadný předmět. „Co to je?“ ptali se někteří. Naštěstí spousta dětí má podobnou věc třeba doma nebo u babičky na poličce, takže jsme hned poznali, že je to telefon. Jen úplně jiný než […]
V úterý 23. 11. navštívila třída IV. C místní barokní zámek. I když je štěnovický zámek v současné době nepřístupný, využili jsme pozvání pana majitele Pavla Šindeláře. Provedl nás celým areálem a zábavnou formou seznámil s historií objektu i vystavenými exponáty. Odcházeli jsme plni dojmů a poutavých zážitků a navíc každý s čokoládovým zlaťákem, který jsme […]
Deváťáci v hodinách přírodopisu testovali svůj zrak a diskutovali o vlivu jednotlivých zrakových vad na život člověka. Testovali jsme astigmatismus, krátkozrakost, dalekozrakost, poruchu barvocitu, poruchu prostorového vidění a slepou skvrnu. Žáci si navzájem sdělovali výsledky svého výzkumu a seznamovali se s možnými problémy a vadami zrakového vnímání. Radka Holubová
A v hodinách výchovy ke zdraví sestavovala víkendové jídelníčky pro čtyřčlennou rodinu. Každá skupina měla jiné zadání – jídelníček plný zdravých potravin, jídelníček dle chuti a dle akcí v letácích. Všichni byli velmi překvapeni výslednou částkou, kterou za víkendový jídelníček utratili. Druhým úkolem bylo spočítat a odvážit množství cukru v potravinách (nápoje, ovoce […]
Na přelomu měsíců října a listopadu se na naší škole konala celoškolní online soutěž „O nejzajímavější Halloweenskou dýni“. Této soutěže se zúčastnili žáci prvního i druhého stupně. Cílem bylo vytvořit co nejpovedenější vydlabanou dýni v halloweenském stylu, vyfotit se s ní a fotku odeslat do soutěže. Soutěžní práce můžete vidět zde. Celkem […]
K opakování převodů jednotek délky jsme v hodině fyziky využili Ozoboty. Ozobot jel okolo všech příkladů, u správného řešení se rozsvítil zeleně, u špatného řešení svítil červeně. Špatné příklady jsme opravili. Video ke stažení ZDE: IMG_0031 Renata Štollová
Na prvním listopadovém setkání jsme si ověřili, že lidské oko lze oklamat. Dva obrázky nalepené na špejli se začaly „pohybovat“. Druhým výrobkem bylo válcové zrcadlo a vlastnoručně nakreslený obrázek v předtištěné síti. V tomto zrcadle jsme mohli sledovat i vlastní obraz upravený v programu Anamorph Me! Druhé setkání bylo věnováno magnetismu. Nejprve jsme […]
V novém školním roce jsme se 4. října setkali poprvé. Měli jsme přes sebou velký úkol. Připravovali jsme se na celorepublikové setkání Mladý vědec 2021. Zkoumali jsme vodu. Nejdříve jsme pozorovali rychlost obarvení vody v různě teplé vodě. Z pet lahví a akvaristické hadičky jsme vyrobili “šlaufku” a z kelímku od jogurtu a […]