Žáci 4. C se během 2 týdenního projektu ocitli v období PRAVĚKU. Poznatky a vědomosti z vlastivědy postupně přenášeli do svých představ v podobě modelů. Při závěrečné prezentaci vystoupili jako praděti, pramámy a pratáti.
Věra Hajná
Žáci 4. C se během 2 týdenního projektu ocitli v období PRAVĚKU. Poznatky a vědomosti z vlastivědy postupně přenášeli do svých představ v podobě modelů. Při závěrečné prezentaci vystoupili jako praděti, pramámy a pratáti.
Věra Hajná
