Na samém začátku si každá třída vylosovala zemi, kterou po dobu her „reprezentovala“. Následně žáci tipovali, kolik medailí jejich země celkově získá. Každý den pak přibyla další výzva: tipování výkonů českých sportovců. Žáci hádali například umístění v jednotlivých disciplínách nebo šance na zisk medaile. Díky tomu byli více v obraze a aktivně sledovali aktuální olympijské dění.
Soutěž se neomezila pouze na tipování. V hodinách výtvarné výchovy třídy tvořily plakáty na téma „Sportovci naší země“. Každý tak měl možnost kreativně zpracovat informace o své zemi, jejích sportovcích i olympijských úspěších. Vznikla pestrá galerie prací, která vyzdobila chodby školy a připomínala atmosféru olympijských her.
Po sečtení všech bodů se z vítězství radovala třída 4.A., za kterou se umístila 5.D a pomyslnou bronzovou příčku těsně uhájila 7.B.
Celá akce byla velmi pozitivně přijata. Žáci se nejen bavili, ale zároveň si rozšířili znalosti o různých zemích, sportech i olympijských tradicích. Soutěž ukázala, že propojení výuky s aktuálním děním může být velmi inspirativní a motivující.
Bc. Barbora Štrajtová
